Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

PDA: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivos:

• Identificar y describir detalles de personajes y lugares en una historia.


• Compartir los detalles con sus compañeros para enriquecer las narraciones.


• Incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar la imaginación de los niños, como el juego "Adivina quién soy" donde uno de los niños describe un personaje famoso y los demás deben adivinar de quién se trata.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento corto que involucre diferentes personajes y lugares.
   
   
   • Pedir a los alumnos que presten atención a los detalles de los personajes y lugares mientras se lee el cuento.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los detalles mencionados por los alumnos.
   
   
   • Dividir a los niños en grupos pequeños y asignar un personaje o lugar del cuento a cada grupo.
   
   
   • Pedir a los grupos que dibujen y describan detalladamente su personaje o lugar asignado, enfocándose en los rasgos culturales y regionales que pueden añadir.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta su dibujo y descripción con el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los estudiant