Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Objetivo de la planeación:

• Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Problema a abordar: Los alumnos no muestran actitudes favorables hacia el cuidado del medio ambiente y desconocen las acciones de la naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Presentación del proyecto comunitario y sensibilización hacia el cuidado del medio ambiente (45 minutos)

• Actividad de integración: Saludo y presentación de cada alumno.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán juntos para fomentar el cuidado del medio ambiente.


• Sensibilización hacia el cuidado del medio ambiente: Realizar una charla sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo nuestras acciones pueden afectarla.


• Actividad artística: Realizar una pintura utilizando elementos naturales (hojas, flores, etc.) y explicar qué elementos utilizaron y por qué.

Sesión 2: Reconocimiento de necesidades básicas (45 minutos)

• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos cuáles son sus necesidades básicas y cómo las comunican (ejemplos: hambre, sed, sueño).


• Juego de roles: Representar situaciones donde los alumnos deben comunicar sus necesidades básicas de manera oral.


• Actividad artística: Realizar un collage con imágenes que representen las necesidades básicas.

Sesión 3: Expresión de emociones (45 minutos)