La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: A los alumnos les cuesta trabajo comprender los textos.

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.


• Mostrar imágenes relacionadas con el comercio y la navegación en Europa y Asia en ese período.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos comprender mejor los textos relacionados con el desarrollo del comercio en el Siglo XV?"

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un texto relacionado con el tema.


• Leer el texto en voz alta y permitir que los alumnos subrayen las partes que consideren más importantes.


• Realizar una discusión en grupos sobre el texto y sus principales ideas.


• Cada grupo deberá hacer una presentación de sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Resumir las ideas principales del texto y destacar la importancia del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y lo relacionen con su contexto actual.


• Asignar como tarea la lectura de un texto complementario sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de prelectura en la q