Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase: "Propone y realiza acciones de consumo sustentable en su casa, escuela y comunidad para proteger y contribuir a preservar la biodiversidad".


• Actividad de inicio: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y cuál creen que es su importancia.


• Presentación del concepto de biodiversidad y su relación con el ser humano y el medio ambiente.


• Video corto sobre la biodiversidad y su importancia en la preservación del planeta.


• Reflexión en grupo sobre los impactos negativos del consumo desmedido en la biodiversidad y el medio ambiente.

Sesión 2: Estilos de vida y modelos de desarrollo (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos observarán imágenes de diferentes estilos de vida y modelos de desarrollo.


• Discusión en grupo sobre los rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de ejemplos de acciones diarias relacionadas con el consumo y su impacto en la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: "Desconocimiento del tema". Los alumnos discutirán en grupos pequeños las posibles consecuencias del desconocimiento sobre la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta.

Sesión 3: Implicaciones socioambientales de la preservación (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una actividad de investigación guiada sobre las principales implicaciones socioambientales de la preservación de la biodiversidad.


• Discusión en grupo sobre l