Estructura, propiedades y características de la materia.
Francisco Granados- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Estructura, propiedades y características de la materia
Temas a trabajar: Estructura de la materia, modelos atómicos y de partículas, fenómenos que dieron origen a dichos modelos.
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Se atenderá al problema de comprensión lectora y razonamiento matemático de los alumnos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a tratar.
- Realizar una actividad de diagnóstico para conocer el nivel de comprensión lectora y razonamiento matemático de los estudiantes.
- Realizar preguntas motivadoras para despertar el interés de los alumnos por el tema.
Fase de Desarrollo:
- Explicar brevemente los conceptos básicos de la estructura de la materia.
- Realizar una lectura guiada en la cual se expliquen los diferentes modelos atómicos y de partículas.
- Realizar ejemplos prácticos que relacionen los modelos atómicos con fenómenos de la vida cotidiana.
- Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejercicios de razonamiento.
Fase de Cierre:
- Realizar una actividad de síntesis en la cual los alumnos deban relacionar los modelos atómicos y de partículas con los fenómenos estudiados.
- Resolver dudas y reforzar los conceptos más importantes.
- Asignar tareas para la siguiente se