Escritura colectiva por medio del dictado - Descubriendo el valor sonoro convencional de las letras y utilizando como criterio para organizar la escritura.

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado - Descubriendo el valor sonoro convencional de las letras y utilizando como criterio para organizar la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivos de Aprendizaje:

• Descubrir el valor sonoro convencional de las letras.


• Utilizar el valor sonoro convencional de las letras como criterio para organizar la escritura.


• Identificar sílabas trabadas compuestas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema "Escritura colectiva por medio del dictado".


• Realización de una actividad de diagnóstico para identificar nivel de conocimiento sobre el valor sonoro convencional de las letras.


• Introducción al concepto de sílabas trabadas compuestas a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Actividad de dictado en grupos pequeños. Cada grupo deberá escribir las palabras dictadas teniendo en cuenta el valor sonoro convencional de las letras.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de dictado realizada en la sesión anterior. Retroalimentación y discusión sobre aciertos y dificultades.


• Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado. Explicación de cómo se llevará a cabo esta actividad.


• Ejercicio de escritura colectiva en el que se dictará una oración y los alumnos deberán escribirla entre todos, teniendo en cuenta el valor sonoro convencional de las letras.

Sesión 3:

• Repaso del concepto de sílabas trabadas compuestas.


• Actividad de reconocimiento y escritura de sílabas trabadas compuestas. Los alumnos deberán identificarlas en palabras dadas y escribirlas correctamente.


• Continuación de la actividad de escritura colectiva p