Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta serie de sesiones estaremos estudiando la estructura, propiedades y características de la materia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la materia y sus componentes básicos.


• Plantear el problema interdisciplinar: Los alumnos carecen de comprensión lectora y razonamiento matemático.


• Explicar la importancia de la comprensión lectora y el razonamiento matemático en el estudio de la física y cómo afecta su capacidad para relacionar teorías sobre estructura de la materia.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1: Introducción a la estructura de la materia (50 minutos)

• Actividad 1: Lectura guiada sobre los diferentes modelos atómicos y de partículas a lo largo de la historia.


• Actividad 2: Realizar un mapa conceptual en grupos sobre los modelos atómicos y de partículas estudiados.


• Actividad 3: Discusión en grupo sobre los fenómenos que llevaron al desarrollo de cada modelo atómico y de partículas.

Sesión 2: Propiedades de la materia (50 minutos)

• Actividad 1: Realizar una práctica en grupos para observar y clasificar diferentes materiales según sus propiedades físicas y químicas.


• Actividad 2: Elaborar una tabla comparativa sobre las propiedades de los materiales observados.


• Actividad 3: Discusión en grupo sobre la relación entre las propiedades de la materia