Manifestaciones artísticas y culturales en inglés

Plan de clase

Título de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales en inglés

Objetivo PDA: Seleccionar una manifestación artística o cultural y difundirla en inglés utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales en inglés


• Discusión sobre la importancia de difundir la cultura a través del arte y el idioma

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés (música, cine, literatura, danza, etc.)


• Ejemplos de artistas o eventos reconocidos en el ámbito internacional


• Selección de una manifestación artística o cultural por parte de los alumnos

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información sobre la manifestación artística o cultural seleccionada


• Análisis de los elementos y recursos artísticos utilizados en dicha manifestación


• Elaboración de un guion o storyboard para la difusión en inglés

Sesión 3:

• Práctica de la pronunciación y entonación en inglés


• Ensayo de la presentación utilizando diversos recursos artísticos (música, imágenes, videos, etc.)


• Retroalimentación y sugerencias por parte de los compañeros

Sesión 4:

• Ensayo general de la presentación en inglés


• Ajustes y mejoras en la fluidez verbal y expresión corporal


• Preparación de los recursos técnicos necesarios (proyector, altavoces, etc.)

Fase 3: Cierre
Sesión 5:

• Presentación de las manifestaciones artísticas y culturales en inglés ante la comunidad escolar o en un evento especial


• Reflexión sobre la expe