Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problema: Las personas o alumnos creen que los derechos humanos deben ser respetados solamente hacia su persona, pero no se dan cuenta que también otros tienen derechos.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Pregunta inicial: ¿Qué entiendes por derechos humanos? ¿Crees que todos los seres humanos tienen los mismos derechos? ¿Por qué?


• Breve reflexión en grupos: ¿Alguna vez has presenciado o participado en un movimiento social o político por los derechos humanos? ¿Cuál fue su trascendencia?


• Puesta en común de las reflexiones en grupos.

Desarrollo:

• Exposición del docente: Explicación de los conceptos clave sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Análisis de casos reales: Presentación de casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina. Discusión en grupos sobre la trascendencia de cada caso.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué aprendiste sobre la trascendencia de los movimientos sociales y po