Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Filiberto Eleuterio
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Clase de Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.


Problemática interdisciplinaria: Falta de responsabilidad y vigilancia de los tutores hacia los alumnos para adquirir un mejor aprovechamiento.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre las Leyes de Newton.

  2. Actividad práctica de resolución de problemas relacionados con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el problema interdisciplinario: la falta de responsabilidad y vigilancia de los tutores hacia los alumnos y cómo afecta su aprendizaje en física.

  • Realizar una breve lectura sobre la importancia de la responsabilidad y la vigilancia en el proceso educativo.

  • Establecer una discusión en grupo sobre las posibles soluciones a la problemática planteada.


Desarrollo:



  • Introducir el tema de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Explicar las Leyes de Newton y su relación con las actividades cotidianas.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de las Leyes de Newton en su entorno.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre los ejemplos identificados y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.

  • Asignar la lectura de un texto relacionado con las interacciones de la fuerza y el movimiento para la próx