Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

Nombre de la clase: Cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Asignatura: Historia.

Nivel: Secundaria 1º.

Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El profesor comienza la clase presentando el tema y sus objetivos. Destaca la importancia de comprender cómo las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han cambiado a lo largo de la historia y en diferentes sociedades y lugares.

  
  



• Actividad motivadora: Se muestra a los alumnos una serie de imágenes que representan diferentes formas de amor, amistad y familias en distintos contextos históricos y culturales. Los alumnos deben expresar sus opiniones y reflexiones sobre las imágenes.

  
  



• Planteamiento del problema: El profesor plantea el problema principal de la clase: ¿Cómo han cambiado las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales y geográficos? Se invita a los alumnos a reflexionar sobre este problema y a plantear sus propias preguntas e ideas al respecto.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y trabajo en grupo: Los alumnos se organizan en grupos de cuatro o cinco integrantes para investigar sobre distintas épocas y sociedades en las que se hayan producido cambios significativos en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias. Cada grupo debe seleccionar una época y so