Introducción al tema de figuras geométricas y sus características

Lizet Audry
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de figuras geométricas y sus características


Objetivo: Comprender la importancia de las figuras geométricas y sus propiedades para representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión presentando una serie de figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y saben sus nombres.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las figuras geométricas, como el número de lados y vértices, forma, etc.

  3. Mostrar imágenes de animales, plantas u objetos y pedir a los alumnos que intenten representarlos utilizando las figuras geométricas del tangram.

  4. Realizar una puesta en común de las representaciones realizadas por los alumnos, resaltando las similitudes y diferencias entre las figuras.


Sesión 2: Exploración del tangram y sus posibilidades


Objetivo: Experimentar con el tangram y reconocer las diferentes formas geométricas que se pueden crear.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Distribuir tangrams a cada alumno e invitarlos a explorar las diferentes figuras que se pueden crear con las piezas.

  2. Promover la creación de diferentes figuras y animales utilizando el tangram, animando a los alumnos a experimentar y ser creativos.

  3. Realizar una exposición de las creaciones de los alumnos y promover la observación y descripción de las figuras creadas, resaltando las características de cada una.

  4. Reforzar el uso de un lenguaje formal al referirse a las figuras geométricas, como nombrarlas por su nombre y describir sus propiedades.


Sesión 3: Investigación y descubrimiento de propiedades de figuras geométricas


Objetivo: Investigar y descubrir las pro