Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Elizabeth Soria- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de cultura con el uso adecuado de la basura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos sobre el uso adecuado de los materiales y la basura. 2) Observación participante durante el desarrollo de las actividades.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre el uso adecuado de los materiales y la basura.
- Breve explicación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y prevenir daños sociales.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al tema de los materiales y su importancia en los procesos técnicos.
- Presentación de ejemplos de materiales y su uso en distintas comunidades.
- Discusión en grupos pequeños sobre la relación entre el uso de materiales y los problemas sociales y ambientales.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las discusiones grupales.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de forma responsable.
- Tarea: Investigar sobre la problemática de la basura en su comunidad y posibles soluciones.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del objetivo de la clase anterior y de las tareas asignadas.
- Compartir las investigaciones realizadas sobre la problemática de la basura en la comunidad.