Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Lilia Duran
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 2º:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Problemática relacionada con la extensión corporal y la satisfacción de necesidades humanas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.
- Plantear la problemática interdisciplinar relacionada con la satisfacción de necesidades humanas y su relación con las herramientas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos contextos.
- Los grupos deberán elaborar un informe con la descripción y uso de cada herramienta.
Cierre:
- Cada grupo presentará su informe al resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la solución de problemas en distintos contextos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Plantear una problemática específica relacionada con la satisfacción de necesidades en un contexto determinado.
Desarrollo:
- Los estudiantes deberán identificar qué herramientas podrían utilizarse para solucionar la problemática planteada.
- Realizar una ac