Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Explicar brevemente la importancia de distinguir entre notas informativas y opiniones.


• Motivar a los alumnos a trabajar en equipo y a involucrarse activamente en el proyecto comunitario.

2. Indagación (10 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos (periódicos, Internet, libros, etc.) con noticias relevantes sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


• Pedir a los alumnos que indaguen sobre estas noticias y seleccionen una para trabajar en el proyecto.

3. Reelaboración (20 minutos):

• Cada grupo debe analizar la noticia seleccionada y elaborar una nota informativa sobre ella.


• Los alumnos deben identificar los elementos clave de la noticia, como el titular, el cuerpo de la noticia y los datos relevantes.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los miembros del grupo para asegurar una reelaboración adecuada de la noticia.

4. Difusión (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar su nota informativa al resto de la clase, explicando por qué consideran que es importante y cómo afecta a la escuela y/o a la comunidad.


• Animar a los alumnos a expresar sus opiniones y a realizar preguntas a los demás grupos.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la se