Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo (PDA): Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizarnos sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela."


• Planteamiento de la problemática: "Los alumnos de educación secundaria sufren maltrato familiar en algunos casos."


• Reflexión inicial: "¿Qué entendemos por comunicación asertiva? ¿Cómo creen que la comunicación asertiva puede ayudar a prevenir la violencia en las familias y la escuela?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de material audiovisual sobre la importancia de la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia en la familia y la escuela.


• Lectura y análisis de textos en inglés que contengan expresiones de violencia en las familias y las escuelas.


• Trabajo en grupos para identificar y discutir las expresiones de violencia presentes en los textos.


• Puesta en común de los hallazgos y reflexión sobre las consecuencias de la violencia en la familia y la escuela.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Elaboración de un plan de acción comunitario para promover la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia en la familia y la escuela.


• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Reflexión final: "¿Qué po