Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de adicciones en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por vida saludable y cómo se puede promover.


• Introducir el concepto de adicciones y su impacto en la escuela.


• Realizar una discusión en grupo sobre las adicciones más comunes en la escuela y cómo afectan a los estudiantes.

Sesión 2:

• Explicar los distintos formatos artísticos que se utilizarán para construir los mensajes a favor de una vida saludable (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un formato artístico para trabajar.


• Dar tiempo para que los grupos investiguen y elaboren sus mensajes utilizando el formato asignado.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el arte como medio de difusión y concientización sobre la vida saludable y las adicciones.

Sesión 3:

• Proporcionar a los grupos los materiales necesarios para crear sus mensajes artísticos.


• Supervisar y apoyar el trabajo de los grupos mientras elaboran sus mensajes.


• Promover la creatividad y la orig