Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Comprender la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Se presentará el tema a los alumnos y se les explicará la importancia de leer las advertencias en los etiquetados de los productos. Se fomentará la discusión en grupo sobre sus experiencias con productos y etiquetas.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y recibirán diferentes productos y anuncios publicitarios para analizar. Deberán identificar las advertencias presentes en los etiquetados y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Cierre de la sesión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de leer las advertencias y se plantearán preguntas para orientar la atención en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Se revisarán brevemente las conclusiones de la sesión anterior y se recordarán las preguntas planteadas.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una búsqueda en internet de ejemplos de productos que no cumplan con las advertencias correspondientes. En grupo, discutirán los riesgos asociados a la falta de advertencias y cómo afectan a la comunidad.


• Cierre de la sesión: Se realizará una puesta en común de los hallazgos y se plantearán nuevas preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: Se retomarán brevemente las conclusiones de la sesión anter