Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Elena Aguilera
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - 3º de Primaria
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
PDA: Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de los cuentos, fomentando su interés por la lectura y la comprensión de textos narrativos.
Actividad 1:
- Presentar una breve introducción sobre los diferentes tipos de cuentos, como los cuentos de hadas, cuentos fantásticos, cuentos de animales, entre otros.
- Mostrar ejemplos de cuentos de distintos orígenes y autores, usando recursos visuales como imágenes o ilustraciones.
- Promover una breve conversación sobre la importancia de los cuentos en nuestras vidas y cómo nos pueden transportar a diferentes mundos.
Actividad 2:
- Distribuir a los alumnos diferentes cuentos cortos para que los lean en pareja.
- Cada pareja deberá leer el cuento asignado y luego discutir sobre su trama, personajes y mensaje principal.
- Al final de la actividad, cada pareja compartirá con el resto de la clase lo que más les gustó del cuento y por qué.
Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en la comprensión de los distintos tipos de cuentos y su importancia en la cultura.
Actividad 1:
- Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos mencionen los diferentes tipos de cuentos que conocen.
- Anotar en el pizarrón sus respuestas y generar una lista con los tipos de cuentos identificados por los alumnos.
- Explicar brevemente cada tipo de cuento, su origen y características principales.
Actividad 2:
- Organizar una actividad de lectura en voz alta, donde cada alumno eleg