El ahorro del agua en la comunidad y mantener los espacios limpios de basura dentro de la escuela para fomentar el valor del respeto.
ANDREA PACHECO
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase - Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Tema: El ahorro del agua en la comunidad y mantener los espacios limpios de basura dentro de la escuela para fomentar el valor del respeto.
Objetivo PDA: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión de lectura en inglés sobre soluciones implementadas para el ahorro del agua y la limpieza de espacios en una comunidad.
- Rubrica de evaluación oral para evaluar la capacidad de los alumnos para informar sus hallazgos de manera clara y coherente.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema: El ahorro del agua en la comunidad y mantener los espacios limpios de basura dentro de la escuela para fomentar el valor del respeto.
- Actividad de motivación: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre cómo pueden contribuir al ahorro de agua y mantener limpios los espacios en la escuela.
Desarrollo:
- Introducción de vocabulario relacionado con el tema.
- Lectura en inglés de un texto sobre soluciones implementadas para el ahorro del agua y la limpieza de espacios en una comunidad.
- Actividad de comprensión de lectura en grupos pequeños: Los alumnos responden preguntas sobre el texto y discuten sus respuestas.
- Plenaria para compartir las respuestas y debatir sobre las soluciones encontradas en el texto.
Cierre:
- Reflexión oral sobre la importancia del ahorro de agua y el m