Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Adán V.
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la importancia de cuidar, mejorar y preservar la salud, el entorno natural y social como una responsabilidad individual y colectiva.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y del problema: La importancia de cuidar, mejorar y preservar la salud, el entorno natural y social como una responsabilidad individual y colectiva.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana y cómo estas contribuyen a satisfacer sus necesidades e intereses.

  • Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre las posibles formas en las que las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudar a solucionar problemas relacionados con la salud, el entorno natural y social.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y conclusiones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Exposición teórica: El profesor explicará a los alumnos los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos y cómo estos se relacionan con la extensión corporal y la solución de problemas.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y