Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Bajo nivel de pensamiento lógico matemático.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema "Prevención de situaciones de riesgo".


• Planteamiento de preguntas generadoras sobre el tema: ¿Qué situaciones de riesgo identifican en su entorno familiar y comunitario? ¿Cómo afectan a la salud, seguridad y medio ambiente? ¿Qué acciones pueden realizar para prevenir estas situaciones?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre situaciones de riesgo en la salud, seguridad y medio ambiente en el contexto familiar y comunitario.


• Análisis de la información recopilada y reflexión en equipo sobre las condiciones identificadas y sus consecuencias.


• Diseño de propuestas de prevención para cada una de las situaciones identificadas.

Cierre:

• Exposición de las propuestas de prevención por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo.


• Tarea: Realizar una encuesta en el entorno familiar y comunitario para identificar otras situaciones de riesgo y proponer acciones de prevención.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Discusión en grupo sobre las nuevas situaciones de riesgo