Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Nivel: Primaria 4º
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa pautas que norman intercambios orales: respetar turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar tono y volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, plantear preguntas, exponer opiniones.

Contenidos:

1. Normas para intercambios orales.


2. Pautas para realizar entrevistas.


3. Importancia de la participación igualitaria de hombres y mujeres en la comunidad.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y contextualización: Conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer diversos temas y opiniones en la comunidad.


2. Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que aprenderán a realizar entrevistas a personas de la comunidad para conocer diferentes temas y practicarán pautas de comunicación oral.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición de normas de intercambios orales: Presentar y explicar las normas para intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar tono y volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, etc.


2. Práctica de las normas: Realizar ejercicios en pareja o pequeños grupos donde los alumnos practiquen las normas aprendidas a través de situaciones de diálogo y debates simulados.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de seguir las normas para tener una comunicación efectiva y respetuosa.