Introducción al tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Elizabeth Muro
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Objetivo de la sesión: Los alumnos indagarán acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, y la participación política de las mujeres en ese periodo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (15 minutos):
    a. El docente presentará a los alumnos el problema central: "Desconoce las formas de gobierno de nuestro país".
    b. Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán qué saben sobre el tema.



  2. Desarrollo (20 minutos):
    a. Los alumnos se organizarán en grupos de cuatro.
    b. Cada grupo realizará una investigación sobre las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX, en particular las luchas entre federalistas y centralistas, y la participación política de las mujeres en ese periodo.
    c. Los alumnos utilizarán recursos como libros de texto, enciclopedias o internet para su investigación.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Los grupos compartirán los resultados de su investigación con el resto de la clase.
    b. El docente guiará una breve discusión en la que se resalten las ideas principales y se establezcan las bases para las siguientes sesiones.




Sesión 2: La construcción de una República representativa, democrática, laica y federal en México


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán cómo se construyó una República representativa, democrática, laica y federal en México a partir de las luchas entre federalistas y centralistas en el siglo XIX.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. El doc