Figuras geométricas y sus características
Sheila Hansen
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una conversación inicial sobre las figuras geométricas y su importancia en la vida diaria.
- Realización de una actividad de observación y clasificación de figuras geométricas en diferentes objetos del entorno escolar.
- Introducción al uso del tangram como herramienta para representar figuras geométricas.
- Realización de una actividad práctica utilizando el tangram para armar figuras básicas.
Sesión 2:
- Conversación sobre las características de las figuras geométricas (formas, número de lados y vértices).
- Realización de una actividad de observación y descripción oral de figuras geométricas utilizando tarjetas con diferentes figuras.
- Trabajo en parejas para describir y dibujar diferentes figuras geométricas utilizando un lenguaje formal.
Sesión 3:
- Repaso de las características de las figuras geométricas aprendidas anteriormente.
- Utilización del tangram para representar animales, plantas u objetos.
- Realización de una actividad donde los alumnos describan oralmente y por escrito las figuras geométricas utilizadas en sus representaciones.
Sesión 4:
- Juego de adivinanzas con figuras geométricas, donde los alumn