Prevención de situaciones de riesgo

Eduardo Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo


Objetivo: Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Hoy en día, los jóvenes tienen un mayor riesgo por aquellas situaciones que ponen en riesgo su salud y su integridad, ejemplo las adicciones.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1: Prevención de accidentes
Inicio:



  • Presentar el tema de la sesión y su relevancia en la vida de los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los accidentes más comunes en su entorno.
    Desarrollo:

  • Introducir conceptos básicos de prevención de accidentes, como la importancia del cuidado personal, el uso de medidas de protección, la identificación de riesgos, etc.

  • Realizar actividades prácticas, como videos educativos, simulacros de situaciones de riesgo y ejercicios de identificación de medidas de seguridad.
    Cierre:

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de prevenir accidentes y los beneficios para el desarrollo personal, familiar y comunitario.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre casos reales de accidentes y sus consecuencias.


Sesión 2: Prevención de adicciones
Inicio:



  • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el tema de la sesión y su relevancia en la vida de los alumnos.
    Desarrollo:

  • Introducir conceptos básicos sobre las adicciones, sus causas y sus consecuencias.

  • Realizar actividades práctic