Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Leo padilla
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Grado: Preescolar 3º
Objetivo: Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: A los niños y padres de familia les falta conocimiento sobre ciencia y tecnología.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana, y cómo mejoran y facilitan nuestra vida.
- Actividad de motivación: mostrar diferentes objetos y artefactos tecnológicos y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan.
- Indagación: en grupos pequeños, los alumnos deberán investigar sobre un objeto o artefacto tecnológico de su interés y presentar sus hallazgos al grupo.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: los alumnos compartirán sus hallazgos sobre los objetos o artefactos tecnológicos que investigaron.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad donde deberán asociar diferentes objetos o artefactos tecnológicos con la profesión u oficio al que pertenecen, y cómo benefician a la comunidad.
- Reflexión: se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de estos objetos y artefactos en nuestra vida diaria.
Sesión 3:
- Introducción al pensamiento crítico: se explicarán los conceptos básicos del pensamiento crítico, como el análisis, la argumentación y la evaluación de información.
- Actividad práctica: los alumnos serán divididos en grupos y se les dará una imagen de