Interacciones de la electricidad y el magnetismo
benjamin merino
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no tienen conocimiento sobre la relación entre electricidad y magnetismo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Actividad de motivación: Mostrar imanes y preguntar a los alumnos si conocen su funcionamiento.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.
- Realización de experimentos sencillos para evidenciar la relación entre ambos fenómenos.
- Explicación de los cuidados que se deben tener al trabajar con electricidad y magnetismo.
Cierre:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.
- Reflexión sobre la importancia de seguir protocolos de seguridad al utilizar estos fenómenos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Pregunta a los alumnos sobre sus experiencias previas con la electricidad y el magnetismo.
Desarrollo:
- Realización de experimentos guiados para demostrar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
- Observación y análisis de los resultados obtenidos.
- Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones y aplicaciones de los