Introducción al tema y planteamiento del problema

Flores Enriquez Yareimy Scarlett
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la necesidad de participar en acciones individuales y colectivas, encaminadas a la prevención de riesgos, al autocuidado y cuidado de la familia, y otras personas en la casa, la escuela y la comunidad, como la implementación de una mochila de emergencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de participar en acciones individuales y colectivas para la prevención de riesgos y el autocuidado.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de peligro o amenazas que los alumnos puedan identificar.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.

    • Explicar la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.

    • Planteamiento del problema: Resolución de problemas en la vida cotidiana relacionados con la prevención de riesgos y la autoprotección.

    • Promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de prevenir y actuar frente a situaciones de riesgo.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión.




Sesión 2: Investigación y análisis de la problemática (45 minutos)


Objetivo: Investigar los diferentes peligros y amenazas existentes, así como las acciones de prevención y autoprotección.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior.

    • Organización de grupos de trabajo.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Investigación y análisis de diferentes peligros y amenazas existentes en la comunidad y/o país.

    • Buscar y analizar acciones de prevención y autoprotección relacionadas con los peligros identificados.



  • Cierre (5 minutos):



    • Compartir los resultados de la investigación en plenaria.

    • Reflexi