Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Inasistencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y de la problemática de inasistencia.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la asistencia a la escuela y su impacto en su vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de la inasistencia y posibles soluciones.


• Introducir el tema de comprensión y producción de resúmenes.


• Definir el concepto de resumen y su importancia en la comprensión de textos.

Sesión 2:

• Presentar diferentes tipos de textos (cuento, noticia, artículo, etc.) y sus características.


• Explicar cómo identificar las ideas principales en un texto.


• Presentar diferentes recursos complementarios como recuadros, tablas, gráficas e imágenes, y su relación con el contenido del texto.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de ideas principales y recursos complementarios en diferentes textos.

Sesión 3:

• Introducir la técnica de subrayado y resaltado de ideas principales en un texto.


• Explicar cómo utilizar los recursos complementarios para organizar y resumir la información.


• Realizar ejercicios de subrayado y resaltado de ideas principales en textos cortos, utilizando diferentes recursos complementarios.

Sesión 4:

• Presentar a los alumnos un texto largo y complejo.


• Pedirles que realicen un re