Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase - Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: El exceso de basura en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la promoción de una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que los alumnos conocen.


• Explicar el problema de exceso de basura en la escuela y su relación con la vida saludable.

Desarrollo:

• Introducir conceptos clave como mensaje, medios de comunicación, vida saludable y basura.


• Mostrar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características y recursos utilizados en dichos mensajes.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable.


• Plantear preguntas de reflexión como: ¿Cómo pueden los mensajes ayudar a cambiar hábitos de vida? ¿Qué tipo de mensajes creen que son más efectivos?


• Asignar una tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2: