Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Tema: Estados de agregación de la materia

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Sustancias adictivas y drogas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y aplicación de conceptos sobre los estados de agregación de la materia; 2) Presentación oral y escrita sobre la importancia de mantener una vida saludable y los riesgos de las sustancias adictivas y drogas.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Estados de agregación de la materia" y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Generar una lluvia de ideas sobre los tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso.


• Plantear una pregunta guía: ¿Qué características presenta cada estado de la materia y cómo se relacionan con las propiedades físicas?

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad experimental en grupos: "Observe y registre las propiedades de diferentes sustancias en sus tres estados de agregación".


• Los estudiantes deberán recopilar información sobre la temperatura de fusión, temperatura de ebullición y densidad de las sustancias utilizadas.


• Elaborar gráficos y tablas para comparar las propiedades de los estados sólido, líquido y gaseoso de las sustancias.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Discussión sobre las propiedades fí