Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de Clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: ¿Cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en actividades cotidianas?

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, y su aplicación en situaciones cotidianas.

   
   



2. Presentación oral en la que los alumnos expliquen la aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en un objeto o situación de la vida cotidiana.

   
   

Desarrollo de la Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se apliquen estos principios en la vida cotidiana.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en actividades cotidianas?

Desarrollo:

• Explicar los principios de Pascal y de Arquímedes de manera teórica, utilizando ejemplos simples.


• Realizar una demostración práctica de cada principio, utilizando materiales como jeringas, recipientes con agua, objetos flotantes, etc.


• Permitir que los alumnos realicen experimentos individuales o en parejas para comprobar los principios de Pascal y de Arquímedes.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones obtenidas durante los experimentos.