Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos en la literatura.


• Presentación de la PDA de la clase: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de recursos estéticos y su importancia en la literatura.


• Ejemplos de diferentes recursos estéticos presentes en textos literarios líricos, orales y escritos.


• Actividad grupal: Los alumnos deben buscar ejemplos de recursos estéticos en poemas, canciones o juegos de palabras y compartirlos con el resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.

Cierre:

• Realización de una actividad individual: Los alumnos deben escribir un poema breve utilizando al menos tres recursos estéticos aprendidos en la clase.


• Compartir los poemas en grupo y destacar los recursos estéticos utilizados.


• Reflexión final sobre la importancia de disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y de los recursos estéticos en la literatura.


• Presentación del problema a atender en esta sesión: Los estudiantes desconocen la importancia del teatro como una forma de adquirir cultura y aprendizaje.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia del teatro como forma de adquirir cultura y aprendizaje.


• Ejemplos de obras de teatro famosas y su trascendencia en la historia de la literatura.