Introducción a la cultura de paz y el respeto a la diversidad

Cecilia Negrete
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz y el respeto a la diversidad
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre lo que significa la cultura de paz y cómo podemos promoverla en nuestra vida diaria".

    • Reflexión inicial: "¿Qué es para ti la paz? ¿Cómo te sientes cuando hay paz?".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento o video que promueva la cultura de paz, destacando la importancia del respeto a la diversidad.

    • Actividad de discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas sobre el cuento o video, expresando cómo se relaciona con sus propias experiencias.

    • Dinámica: "El círculo de la paz". Los alumnos se colocarán en un círculo y se pasarán una pelota suavemente mientras expresan algo que les haga sentir paz.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: "¿Qué aprendimos hoy sobre la cultura de paz y el respeto a la diversidad? ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para promover una convivencia pacífica?".

    • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo sobre lo que significa para ellos la cultura de paz y cómo pueden promoverla en su entorno.




Sesión 2:
Tema: Normas de convivencia y consecuencias de los actos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido sobre la cultura de paz y el respeto a la diversidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento o video sobre las normas de convivencia y las consecuencias de los actos.

    • Actividad de reflexión en grupo: Los alumnos discutirán las normas de convivencia que conocen y las