Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo de aprendizaje: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo dominio de operaciones matemáticas básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel informativo y una presentación oral.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y los objetivos de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes sobre violencia de género, sexual y trata de personas.


• Plantear una pregunta problematizadora relacionada con el tema: ¿Cuáles son las medidas de protección necesarias para prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación de violencia (escolar, de género, sexual o trata de personas) para que analicen.


• Cada grupo deberá investigar y discutir sobre la situación asignada, tomando en cuenta la perspectiva de género y la necesidad de aplicar medidas de protección.


• Los grupos deberán identificar las medidas de protección necesarias y elaborar una propuesta de cómo implementarlas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su situación y propuesta de medidas de protección ante el resto de la clase.


• Se fomentará la