Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" en alumnos de Secundaria 1º para la asignatura de Español utilizando la metodología de Proyecto comunitario y atendiendo al problema del género lírico.

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Exposición del problema del género lírico y su importancia en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Presentación de una breve explicación teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura.


• Realización de ejemplos prácticos de textos líricos orales y escritos.


• Análisis y discusión en grupo de los ejemplos presentados.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: Investigar y seleccionar un poema, canción o juego de palabras que les llame la atención.

Sesión 2: Análisis de textos literarios líricos
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Puesta en común de los poemas, canciones o juegos de palabras seleccionados por los estudiantes.

Desarrollo:

• Lectura y análisis en grupo de los textos literarios líricos seleccionados por los alumnos.


• Identificación y discusión de los recursos estéticos presentes en los textos.


• Reflexión sobre el impacto emocional y estético de los textos.

Cierre:

• Realización de una actividad creativa en la que los alumnos apliquen los recursos estéticos en la creación de un poema, canció