La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Problemas sociales, expresiones de violencia y bullying en la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se realizará un cuestionario al final de cada sesión para evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes sobre el tema y su capacidad para aplicar el conocimiento adquirido en situaciones prácticas.

   
   



2. Observación participante: Se llevará a cabo una observación del comportamiento de los estudiantes durante las sesiones, evaluando su participación activa, respeto hacia los demás y actitudes relacionadas con la problemática social abordada.

   
   

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la Química.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos clasificar los elementos químicos de manera periódica?

Desarrollo:

• Introducción a los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre cada uno de los criterios de clasificación y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la