Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa: Leer en su libro de texto página 101 y contestar en forma individual las preguntas de (TRANSFORMAMOS SABERES).


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre el poblamiento original de América, explorando los conocimientos previos de los alumnos.


3. Presentar el problema central de la clase: ¿Cómo se explica el poblamiento original de América? Invitar a los alumnos a reflexionar sobre el tema y formular preguntas que les genere curiosidad e interés.

Desarrollo (35 minutos):

1. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales de apoyo como mapas, textos, imágenes, etc.


2. Presentar a los grupos diferentes teorías que explican el poblamiento original de América, como la teoría del estrecho de Bering, la teoría del poblamiento múltiple, entre otras.


3. Cada grupo deberá analizar una teoría en particular, investigar sus fundamentos y argumentos, y discutir en grupo qué tan válida consideran que es dicha teoría.


4. Los grupos deben preparar una presentación oral para exponer su teoría y argumentos ante el resto de la clase.


5. Fomentar el debate y la reflexión entre los grupos, incentivando a que tomen postura frente a las diferentes teorías y justifiquen su elección.

Cierre (5 minutos):

1. Realizar una puesta en co