Emprendimientos fabriles y procesos técnicos sustentables
cesar may- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Emprendimientos fabriles y procesos técnicos sustentables
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación para el proyecto de emprendimiento.
- Cuestionario de autoevaluación sobre el proceso de aprendizaje.
Sesión 1: Inicio
Objetivo: Introducir el tema de emprendimientos fabriles y procesos técnicos sustentables, y fomentar la reflexión crítica sobre la problemática local.
- Presentar a los alumnos el tema de emprendimientos fabriles y procesos técnicos sustentables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían resolverse a través de emprendimientos fabriles y procesos técnicos sustentables.
- Fomentar la reflexión crítica sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde una perspectiva sustentable.
Sesión 2: Desarrollo
Objetivo: Investigar y analizar los elementos del sistema técnico involucrados en los emprendimientos fabriles y procesos técnicos sustentables.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una problemática local identificada en la sesión anterior.
- Investigar y recopilar información sobre los elementos del sistema técnico necesarios para abordar la problemática seleccionada.
- Analizar la viabilidad y la sustentabilidad de diferentes emprendimientos fabriles relacionados con la problemática.
Sesión 3: Desarrollo
Objetivo: Diseñar posib