Los derechos humanos como valores compartidos en sociedades actuales
Ramón García Beltrán
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Los derechos humanos como valores compartidos en sociedades actuales
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el problema
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de los derechos humanos como valores compartidos en la sociedad actual y reflexionen sobre el problema de distracción con los celulares en clase.
Actividades:
- Presentación del tema y explicación de los derechos humanos en México y en el mundo.
- Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes?
- Debate en grupos pequeños sobre el problema de distracción con los celulares en clase. ¿Cómo afecta el aprendizaje? ¿Qué soluciones pueden proponer?
- Puesta en común de las conclusiones del debate y creación de una lista de posibles acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones marginadas y vulneradas.
Sesión 2: Investigación y análisis de casos de violación de derechos humanos
Objetivo: Que los alumnos investiguen y analicen casos reales de violación de derechos humanos en México y en el mundo, para comprender la importancia de su respeto y protección.
Actividades:
- División de los alumnos en grupos y asignación de un caso real de violación de derechos humanos para investigar.
- Investigación en internet y otras fuentes de información sobre el caso asignado.
- Análisis en grupo del caso investigado: ¿Cuáles fueron los derechos humanos violados? ¿Quiénes fueron los responsables? ¿Qué acciones se han tomado para remediar la situación?
- Presentación de los casos investigados ante el resto de la clase, destacando los aspectos más relevantes y generando