Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación"

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Problema a atender: Comen muy mal

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Vida saludable" y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la alimentación saludable y sus beneficios.


• Reflexión sobre los medios de comunicación y su influencia en los hábitos alimentarios.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos de las artes que se utilizarán para representar la vida saludable (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros).


• Actividad práctica: los estudiantes crearán una lista de mensajes relacionados con la vida saludable y los expresarán a través de dibujos utilizando diferentes colores y formas.

Cierre:

• Compartir y reflexionar sobre los mensajes construidos por los estudiantes.


• Discusión sobre cómo difundir estos mensajes por un medio de comunicación escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los mensajes construidos.


• Introducción al concepto de medios de comunicación y su importancia en la difusión de mensajes.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes medios de comunicación escolar disponibles (radio, periódico, televisión, redes sociales, entre otros).


• Actividad práctica: los es