Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Incorporar la importancia de los valores, la lectura, el amor y respeto a la maternidad/paternidad en el desarrollo de la clase.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿qué entienden por fuerza y movimiento? ¿en qué situaciones cotidianas se pueden observar interacciones entre ambos?


• Realizar una lluvia de ideas y registrar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas. Por ejemplo, analizar el movimiento de un objeto que cae desde una altura determinada.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.


• Plantear preguntas reflexivas relacionadas con la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.


• Asignar lectura complementaria relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una diná