Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel educativo: Secundaria 3º
Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Problema a atender: Falta de aspiraciones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Generar una reflexión inicial: ¿Cómo creen que nuestros sentimientos pueden influir en nuestras decisiones?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Proyecto de Aprendizaje servicio
  
  
  • Explicación de la metodología del Aprendizaje servicio.
  
  
  • Presentación del proyecto: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar una campaña de concienciación sobre la importancia de gestionar los sentimientos en la toma de decisiones.
  
  
  • Los grupos deberán investigar sobre los diferentes sentimientos y cómo pueden influir en nuestra toma de decisiones.
  
  
  • Cada grupo deberá diseñar un material (afiche, folleto, video, etc.) que transmita el mensaje de la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.
  
  
  • Los alumnos tendrán un plazo para desarrollar el proyecto y presentarlo en la próxima sesión.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: ¿Por qué creen que es importante gestionar nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas?


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Los grupos deben terminar de desarrollar sus materiales para la presentación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior: