Figuras geométricas y sus características: relación entre la circunferencia y el diámetro.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características: relación entre la circunferencia y el diámetro.

Grado: 6º de primaria.

Objetivo (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al concepto de círculo y circunferencia.

• Inicio (10 minutos): Realizar una breve actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes objetos o dibujos con forma circular que encuentren en su entorno.


• Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos una serie de imágenes de objetos y dibujos con forma circular. Pedirles que observen detenidamente y anoten las características que identifiquen en cada uno.


• Cierre (10 minutos): En grupo clase, compartir las características identificadas por los alumnos y resaltar las similitudes y diferencias entre los objetos y dibujos circulares.

Sesión 2: Relación entre la circunferencia y el diámetro.

• Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de observación y medición de diferentes objetos circulares utilizando una cinta métrica. Los alumnos deberán medir el diámetro y la circunferencia de cada objeto.


• Desarrollo (25 minutos): En grupos pequeños, los alumnos deberán comparar las mediciones obtenidas y buscar patrones o relaciones entre el diámetro y la circunferencia de los objetos.


• Cierre (10 minutos): Compartir en grupo clase las conclusiones de cada grupo y resaltar la relación entre el diámetro y la circunferencia, mencionando el valor aproximado de 𝞹.

Sesión 3: Aplicación del conocimiento.

• Inicio (10 minutos):