Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que se dicta o se le dicta, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos)

1. Saludo y presentación del tema a tratar: Escritura colectiva a través del dictado.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y la comunicación clara.


3. Presentar el problema a tratar en el proyecto comunitario: pandillas.


4. Explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de las pandillas a través de preguntas y discusiones.

Desarrollo (30 minutos)

1. Explicar a los alumnos las instrucciones para la actividad de escritura colectiva.


2. Formar grupos de trabajo de 4 a 5 alumnos.


3. Cada grupo elegirá a un representante para ser el escritor y a otro para ser el corrector.


4. El escritor será el encargado de dictar una historia corta relacionada con el tema de las pandillas a su grupo.


5. Mientras el escritor dicta, los demás integrantes del grupo estarán atentos para escuchar y tomar notas.


6. Una vez finalizado el dictado, el corrector leerá en voz alta el texto para que el escritor y los demás miembros del grupo puedan revisarlo y hacer las correcciones necesarias.


7. Los grupos tendrán 10 minutos para revisar y corregir el texto.


8. Cada grupo presentará su historia corregida a toda la clase.

Cierre (5 minutos)

1. Realizar una retroalimentación sobre la importancia de revisar y corregir lo que se escribe.


2. Reflexionar sobre el tema de las