Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Guadalupe Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad y derechos humanos.
- Introducción al problema: Presentar el problema planteado "Los alumnos no logran regular sus emociones y acciones". Discutir con los estudiantes las posibles causas y consecuencias de este problema.
- Organización de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles.
- Actividad de investigación: Cada grupo deberá investigar sobre la importancia de regular las emociones y acciones para pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo.
Sesión 2:
- Socialización de la investigación: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Análisis de la información: En conjunto, analizar la importancia de regular las emociones y acciones para sentir cuidado y protección en diferentes contextos.
- Actividad creativa: Los alumnos deberán crear un mural que represente las manifestaciones socioculturales propias y relevante