Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

wilbert velazquez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles que van a explorar las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda observar la interacción de la fuerza y el movimiento.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo una serie de materiales como carritos, imanes, cuerdas, etc.

  • Pedir a los grupos que realicen diferentes experimentos para explorar las interacciones entre la fuerza y el movimiento.

  • Los alumnos deben registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de experimentos.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a cada grupo que comparta sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes interacciones que observaron y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.

  • Reflexionar sobre cómo se pueden aplicar estos conceptos a actividades cotidianas.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Presentar el problema de salud e higiene en el aula de clase y explicar cómo se relaciona con el tema de la física.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar a los alumnos que van a investigar cómo se pueden aplicar las leyes de Newton y las interacciones de