Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
LAURA ALCANTARA
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Artes
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Objetivo (PDA): Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Deficiencias en la comprensión lectora.
Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema principal.
- Explicación de la metodología del proyecto comunitario y su importancia para fomentar una sociedad intercultural.
- Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre manifestaciones culturales y artísticas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas (50 minutos)
- Presentación audiovisual sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas de distintos orígenes culturales.
- Análisis y discusión en grupo sobre las características comunes y diferencias entre las manifestaciones presentadas.
- Lectura en voz alta de fragmentos de textos relacionados con las manifestaciones culturales y artísticas.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán crear una representación artística inspirada en una manifestación cultural de su elección.
Sesión 2: Exploración de las formas y colores (50 minutos)
- Introducción a los conceptos de formas y colores en las artes.
- Presentación de diferentes obras de arte que d