Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo PDA: Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No reconoce los hechos históricos del lugar donde vive como parte fundamental del turismo del lugar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Explicación del problema a atender: falta de reconocimiento de los hechos históricos locales en el turismo.


• Actividad de reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar los hechos históricos del lugar donde vivimos.


• Tarea: Investigar un hecho histórico local y su relación con el turismo.

Sesión 2:

• Discusión y puesta en común de los hechos históricos investigados por los alumnos.


• Actividad de lectura de cuentos o leyendas locales relacionadas con el turismo.


• Actividad de escritura individual: redacción de una historia o cuento inspirado en los hechos históricos y la importancia del turismo local.


• Tarea: Investigar en la familia y la comunidad sobre estilos socioculturales propios.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de los estilos socioculturales propios encontrados en la investigación.


• Actividad de lectura de textos que hablen sobre la importancia de la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto en la comunidad.


• Actividad grupal de reflexión sobre cómo aplicar estos valores en la vida diaria.


• Tarea: Realizar una acción solidaria en la comunidad.